我说奇迹男孩（欧文的励志故事奇迹男孩丨我可是拼了命才这么帅的）
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还在妈妈肚子里时，老天在编写奥吉的遗传密码时出了差错。
《奇迹男孩》中，由茱莉亚·罗伯茨饰演的普尔曼太太也就是奥吉的妈妈，经过剧烈疼痛的产程终于诞下奥吉后，我们看到，举着摄像机想要录下奥吉出生的场景留作纪念的爸爸内特，脸上瞬间写满了惊愕和惊慌。
接生的助产士，则不顾一切抱起刚刚来到这个世界的奥吉，慌不择路地去寻求帮助。这一帮助，就是28次整容手术。
反复的矫正整容让他脸部扭曲，一直带着头盔生活。因为躲在头盔给予自己的封闭小世界里，才能拥有不被打扰的安全感。像一个“活在套子里的人”，外面更大世界的精彩好像总与之隔绝。
10岁以前奥吉一直和妈妈在家学习生活，10岁以后，父母鼓励他摘下头盔，走进校园，脱离母亲的怀抱，开始自己崭新的下一段人生。
马不停蹄的忧伤
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尽管片子用了诙谐的表达方式，但我们依然可以看到这个男孩子要融入新生活的不容易——他活在头盔里，一旦有了痛苦，就赶紧戴上头套，好像回到安全地带。
孩子们厌恶他，他的衣帽间写满了“只要你消失，世界才正常”。自认为交到最好的朋友，却无意间听到对方说“如果我长成奥吉那样，我宁愿去死。”
妈妈拼命安慰他，你不丑，但他哭着回应“因为你是我的妈妈你才这么说”。
但如果你认为这是一部阴暗悲伤的电影就错了，它的重点是，告诉你，周围的人如何为了他付出、理解、彼此包容，变成更好的人。
他的姐姐曾经嫉妒他，但最终学会了分享，倾诉和理解。他的妈妈为了他放弃了学位，付出耐心。
当奥吉问为什么自己这么丑？妈妈说“你并不丑，我们每个人脸上都有痕迹，这是记录我们人生轨迹的地图”。
他的爸爸牺牲了大量的自我时间陪伴他成长。把头盔藏起来，帮助他勇敢走出“禁锢”。上学第一天，牵着手送他到校门口，告诉他就送到这里，因为没有哪个父母会送进校园。
于生活细节循序渐进又不刻意地传递给儿子：孤单或许是成长的必经之路，但你与其他孩子没什么不同。
在这种家庭氛围里，奥吉遗传了高EQ，学会拿生活给自己的磨难开玩笑。妈妈说他脸上的疤和自己脸上的皱纹一样，都是个人的标记。 他反问“那你的白头发呢？”在学校和好朋友吃饭，勇敢地说“我可是拼了命才这么帅的！”
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最后，他的同学们也渐渐学会“尊重”，平等看待，甚至保护他，真的爱他。一次夏令营，大家为了保护他不被高年级的孩子欺负，齐心协力，同仇敌忾。
那一刻，保护他安全感的头盔真正消失了吧。你会觉得虽然奥吉的人生有缺陷，但他是幸运的。因为活在了爱里，不因自身缺陷而缺失人生最宝贵的“尊重”和“理解”。
“成长”对每个孩子来说都不容易。 影片虽然围绕奥吉的故事展开，但他并不是这个电影的主角。不断切换的“我”的视角，让你发现，所有的孩子，成长都不容易。
他的姐姐因为他，从小习惯被忽视。她很爱弟弟，但也在内心默默感伤“从没人问我今天感受如何。”豆蔻年华正是需要朋友分享心事的年纪，却要“早熟”起来安慰家人。
天才少年，因为家境贫困，靠奖学金来到学校，对很多潜规则必须服从。他按规定去接近毁容男孩，却渐渐忘记自己的真实感受——他也需要朋友。
每个孩子都有自己的困境，成长是马不停蹄的问题和忧伤。
何谓奇迹
2012年R.J.帕拉西奥所创作的畅销小说《奇迹（wonder）》也算得上是一个出版史上的“奇迹”了，没有一本小说和它一样发行了这么多国家却使用了同一个封面，而这样的现象某种程度上也说明了这个小说的内容的全球性和与各国家庭文化的共同性，它不光光是一个儿童小说，它更应该被所有为人父母、即将为人父母的成年人或者处于迷茫阶段的年轻人所阅读。
帕拉西奥开始讲述故事的时候，奥吉的脸是这样的：皮肤全部干枯，整张脸就像融化了一样。上颚依然还有一个洞……不得不用口腔前半部咀嚼食物……下巴像是被撞歪了，乌龟般的瘪嘴……
那样一张有些骇人的脸，作家虚构出来意欲如何？帕拉西奥说，灵感源于一次真实的遇见：一次，帕拉西奥和孩子们外出，3岁的儿子被一个脸部留有大面积烧伤痕迹的女孩吓得大哭。
帕拉西奥立即带着孩子匆忙离开，离开时她听到后面小女孩的母亲冷静、友好地说“好了，孩子们，我们该走了噢”。印在《奇迹男孩》一书环衬上的这几句话，到了电影，就无处安放了。
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读完《奇迹男孩》后再看环衬上的这几句话，觉得帕拉西奥为自己的处女作取书名为“奇迹”而非像电影那样给这个故事的名字“奇迹男孩”，别有深意。
所以，我不认为将“奇迹”改成“奇迹男孩”是个好主意。如此一改，读者、影迷就会将关注度集中到那个名叫奥吉的男孩身上：被他的脸惊吓得不知所措之后，心随他的一举一动而疼痛、而感动，最后，为奥吉不屈服于不公命运的励志故事，而热泪盈眶。
这样的解读，也没有问题。从小说到电影，《奇迹男孩》似乎也在用很大篇幅告诉我们，就要读5年级的奥吉，是怎么走出家门走进比彻中学、又怎么越过因外貌招致的歧视这一关，从有一个好同学开始，渐渐成为比彻中学许多人的好朋友，最终成为比彻中学的年度优秀学生的。
这样的脉络，像是坐实了《奇迹男孩》就是一个脸部有着严重缺陷的奥吉如何不畏歧视、不怕讥讽地走进学校、走向社会的励志故事。
《奇迹男孩》其实是想传达给我们，奥吉的父母更主要是奥吉的妈妈普尔曼太太，在不得不成为一个特殊孩子的妈妈以后，是怎么努力帮助奥吉变成我们每个人的邻家男孩，让他融会进芸芸众生，过上普通人生活的。
平凡的密码
这个过程不轻松，所以，奥吉由家人扶持着蹒跚起步到能够独立面对社会的故事固然令人感动，可是，对家有儿女的母亲来说，读到密密“缝”在《奇迹男孩》里的教育经，才算是收到了帕拉西奥送给我们的礼物。
只是，相比我们从前通过各种途径读到育儿经，奥吉妈妈的，有着完全不一样走向。那些“经”，总是告诉我们怎么做才能将我们家的那个普通孩子培养成超常的少年儿童，继而成为哈佛女孩或者耶鲁男孩。
奥吉妈妈传授给我们的，则是如何让一个被基因“欺骗”的男孩，能够平安长大，能够进入普通学校接受所有孩子正在接受的教育——却原来，化特殊为凡常，竟是如此困难重重。
一个事业有成的绘本插画师，一个正在写作论文向着学位做最后冲刺的普尔曼太太，因为生育了一个天生残疾的孩子，不得不搁置自己的事业，全身心地养育起奥吉来。
思想至此，我们不禁为我们能够拥有一个出生时被产科医生打了10分的孩子，而倍觉幸运吧？
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当我们同情为靠拢普尔曼太太而显得有些憔悴的茱莉亚·罗伯茨时，有没有想过一个问题？普尔曼太太为什么要在奥吉到了5年级的年龄，坚持让他去学校而不是像以前一样自己在家教他？
真的如她自己所说的，是自己的数学能力已经教不了奥吉吗？“我们不能一直保护他……我们必须帮助他学会处理问题，不能只能逃避问题……”这才是问题的正解。
为了这个正解，普尔曼太太花费了比在家教奥吉多得多的心血和忧烦，只要看过电影的观众，无法忘记在学校门口等候第一天放学的奥吉时普尔曼太太的表情：忧心如焚！
这还只是帮助奥吉学会自己处理问题的开端。被同学嫌弃、被同学孤立、被同学家长歧视等等，普尔曼太太不顾丈夫“奥吉一到学校就会成为待宰的羔羊”的警告，下定决心要将奥吉送进比彻中学前预想到的问题，一个不落地纷至沓来，与奥吉一次次谈心，与校长一次次交流，与奥吉同学的家长沟通，在忙得不可开交的间隙完成搁置已久的论文，永不言弃地推着奥吉往前走……那真是言传身教呀！
于是想到，现在的家庭教育，年轻的爸爸妈妈一边抱怨学校的家庭作业过于繁多，一边又花钱买了网络课程来填满已经不多的亲子时间。
家庭教育，难道不应该像普尔曼太太那样走进孩子的卧房，用亲人间的肢体接触和语言沟通来纾解他们在成长路上遇到的波折吗？
你看奥吉的姐姐维娅，总是懂事地分担着父母的忧烦，但是这个小姑娘毕竟也是孩子，受到冷落的感觉蓄积到一定程度时，维娅也会情绪失控，去看看普尔曼太太是怎么处理这一问题的吧，那简直家庭教育的教科书。
而教科书式的家庭教育方式，在《奇迹男孩》中不仅于此。一旦太太决定送奥吉去比彻中学，普尔曼先生是怎么做的？
维娅有了男朋友、维娅多年的女友不告而别了，普尔曼夫妇是怎么帮助女儿克服青春期忧烦的？自奥吉懂事以来一出门就会戴上太空人头盔，可打他进入比彻中学后，头盔就不见了，为什么？没错，那也是普尔曼夫妇家庭教育的一种，答案就在电影里。
男孩雅各布
虽然年龄只有11岁，但雅各布·特伦布莱的履历恐怕比不少成年明星都要出彩。8岁时出演的《房间》口碑上佳，在当年的颁奖季大放异彩，小雅各布因此一鸣惊人，甚至被视为当年奥斯卡影帝提名的遗珠。
而在《奇迹男孩》中，雅各布再次奉献了超乎年龄般成熟的表演，在和“父母”朱莉娅·罗伯茨和欧文·威尔逊的对戏中丝毫不怯场，在他面部造型之下，流动着的是富有层次而不着痕迹地表演，这让整部电影变得真实可信，而不是一味地给观众灌鸡汤。
电影中的奥吉单纯善良，电影外的雅各布也一如自己塑造的角色天真美好，他在拍《奇迹男孩》时从朱莉娅·罗伯茨和欧文·威尔逊身上学到最多的并不是他们的演技，而是待人接物的态度：不管你的名气有多大，都可以尊重和善待他人。
戏里的角色和戏外的人生产生了神奇的共鸣，这或许就是电影所能带给人们最美好的体验吧。奉上近期一段专访：
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Q：谈谈你在剧组的化妆经历吧。
雅各布·特伦布莱：化妆是个非常繁琐的过程，这个过程就像试衣服一样，需要找到适合自己的装扮。如果做得不好，可能就无法跟角色匹配起来。化妆确实会花不少时间，但其实还挺有趣的。因为他们有一大堆不同的化妆工具，比如领饰、帽子、假发、面罩和隐形眼镜。
Q：开始时会对这个造型有所抗拒吗？
雅各布·特伦布莱：确实，起初我对这个造型感到有些不安，我以为会十分吓人，事实上确实是有点。但实际化了这个妆之后，发现并没有想象中那么可怕，而且化妆的过程也特别有趣。如果没有这个造型，我可能无法把奥吉这个角色演好，因为当我化妆完看到镜子里的自己时，它帮助我更好地运用想象力把自己带入角色之中。
Q：朱莉娅·罗伯茨和欧文·威尔逊在表演上给了你哪些帮助？
雅各布·特伦布莱：实际上，他们并没有直接在表演上帮助我，但是我通过观察他们的表演学到了很多东西。我发现了他们表演时的专注，对角色刻画的精准，以及对人的友善。我从他们身上学到：不管你的名气有多大，都可以尊重和善待他人。
Q：导演斯蒂芬·卓博斯基对你提出了哪些要求？
雅各布·特伦布莱：演奥吉这个角色，导演帮了我很多。如果没有他的帮助，我是无法演好奥吉的。他是个很了不起的导演，跟孩子可以进行很好地沟通。
Q：电影中的你通过想象《星球大战》来使自己开心，那现实生活中，会采用什么方法？
雅各布·特伦布莱：跟家人和朋友在一起、放松自己，这个时候我都还挺开心的。
Q：听说你是《星球大战》粉丝，最喜欢的角色是谁？
雅各布·特伦布莱：现在我最喜欢的星战角色是卢克·天行者，因为他是故事中最重要的角色之一。（凤凰网娱乐：那楚巴卡呢？）我也很喜欢楚巴卡，但最喜欢的应该还是卢克·天行者。我最喜欢的《星球大战》电影应该是《新希望》。（凤凰网娱乐：看了《最后的绝地武士》吗？）最新的一部我已经看了，很有趣，我很喜欢。
Q：你是在什么时候开始对表演产生兴趣的呢？
雅各布·特伦布莱：第一次对表演产生兴趣已经是很久之前的事了，当时我的姐姐开始演戏，于是我也想尝试一下，然后我接了第一部影片《蓝精灵2》，拍完后父母问我是否还想继续演戏，我给了他们肯定的答复。
Q：有没有属于自己的表演秘诀？
雅各布·特伦布莱：首先，特别是对于儿童演员来说，就是要听爸爸妈妈的话，因为他们会帮助你记台词。
Q：未来在演员的道路上，对自己有什么期待？
雅各布·特伦布莱：我希望自己能够在生活、上学和演戏之间发现到一个好的平衡，如果我一直在拍电影而没有时间跟朋友们一起玩的话，那样我会很难过的。所以我希望自己以后能够兼顾到各个方面。
Q：拍摄电影会影响到你的学习吗？
雅各布·特伦布莱：实际上这部影片是在夏天拍摄的，当时我不用上辅导课。但如果电影（例如《房间》）是在学期中进行拍摄，那么我就要上辅导课，然后我还得去辅导课上写学校布置的作业。
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