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（接上篇小小说《早熟的我》）

整个初中三年，我的学习成绩始终是班级第一名，这让我赢得了各位爷爷奶奶的尊重，也成为各位叔叔学习的榜样。一到放学时间，各位爷爷或奶奶来接叔叔，都抢着接我，到了哪位爷爷奶奶家，他们都把好吃的留给我。其实，他们的目的我也很清楚，就是让我跟他们的儿子尽可能地在一起。

所谓近朱者赤，近墨者黑，跟我在一起的叔叔就跟我一样爱学习，成就就往上升，反过来，不跟我在一起的叔叔，学习成绩平平，甚至是厌恶学习。这种情况，他们想到的首先是自己的儿子，都希望自己的儿子学习成绩能提高。他们不会过多地为我着想，不会考虑他们的儿子会影响我的学习，实际情况是，他们影响不了我的学习，因为，我已经长大了，懂事了。

渐渐地，就有3个叔叔脱颖而出，成为跟我旗鼓相当的学霸，而这3个家庭，也是我常去的。在这3个家庭里，我的待遇很高，他们不仅管我吃的，还管我的学习用品，学杂费和穿衣戴帽。他们之所以如此慷慨，还是因为他们感到投资回报率高。所谓身教胜于言教，帮腔上不了阵，我的潜移默化远远大于他们的说教。

举一个例子，邵叔叔跟我同班，他喜欢上了班里的一个女生，而这个女生不喜欢他，喜欢另外一个男生。邵叔叔很烦恼，没心思学习，成绩直线下降，邵爷爷邵奶奶急得不得了，劝也不中，骂也不行。找到我，让我说说邵叔叔，我就说一句话：“那个女生不配，等你学习成绩上去了，我把校花介绍给你。”

邵叔叔立马就开始了学习。

我之所以敢这么说，也是我确实能做到。因为，我已经用这种方法成功的激励了3个男生和2个女生。等邵叔叔学习成绩上去了，自然就有女生对他好，而且，还是爱学习的女生。邵叔叔的表现，让邵爷爷邵奶奶看在眼里，喜在心里，他们夸我真行，比他们当爹妈还管用，我就告诉他们，这就叫卤水点豆腐，一物降一物。他们就说我人小鬼大，不像你爸，而是像你的奶奶，我一听这话就不高兴，我可不能像我的奶奶，因为，我奶奶在教育我爸爸上有严重失误，我要对我自己负责，一定不能失误，等我以后有了儿子，就更不能失误了。

接下来说说我的爸爸。自从我上初中后，学习压力大了，我就不怎么陪我爸爸玩儿了。我的爸爸于是很失望，不止一次地跟我说，白养活了我这个儿子，小小年纪就不陪他玩儿了，长大了也不会孝顺他。遇到这种情况，我只能安慰他几句，谁让我是他的儿子了，总不能去忤逆他吧！那样，我不成了不肖子孙了吗？为了我的前途和命运，我还是要刻苦学习，不能荒废大好时光。

但是，我也没必要跟我的爸爸去理论，由于他的认知远远低于我的认知，跟他理论只能是增添我的烦恼。还是让他慢慢去成长吧，等有一天他能理解我了，自然而然地就不跟我计较了，我相信，我爸爸将来会是一个宽宏大量的人，他也是很爱我的。

爸爸确实遇到了烦恼，这些烦恼来自于他原来的玩儿伴一个又一个长大了，而新的玩儿伴越来越少，因为，好多家庭都把子女教育放在首位，所谓是，不能输在起跑线上，小小年纪，就上学前班、课后班、特长班、补习班，哪还有时间去玩儿。我的爸爸没有了玩伴，就越来越孤独，人也开始衰老了，我真是看在眼里，急在心上，好在我的爸爸很聪明，不久，就实现了玩儿的升级换代，并为之乐此不疲。（未完待续）