爱国少年事迹介绍（少年励志故事【新时代好少年】热血沸腾！爱国少年的励志故事！）
新时代呼唤好少年
好少年树立好榜样
此前大田县开展2021年“新时代好少年”推选学习宣传活动经学生自荐、互荐，老师、家长和社会推荐有关部门审核、评审10位同学为大田县2021年“新时代好少年”具体名单点击下方图片回顾
祝贺大田这10位少年！
从5月20日起至6月1日
“大田融媒”微信公众号
连续推出10名“新时代好少年”优秀事迹
今天
让我们一起走近这位
爱国少年黄成棫
黄成棫
大田实验小学六年（7）班
黄成棫就读于大田实验小学六年（7）班，学校少先队大队长、校播音员。从一年级起，年年被评为“三好学生”；2020年被评为“市优秀少先队员”，是一个积极向上、爱国爱乡的新时代好少年。
真情阅读，陶冶情操。阅读，让他在书中得到了爱国情感的熏陶：《红岩》悲壮得令他落泪；《小兵张嘎》却又让他哈哈大笑；毛主席的诗词更是让他热血沸腾；“嫦娥五号”发射成功使他无比激动；“港珠澳大桥”建成通车让他心潮澎湃。在爱国主义的熏陶之下，爱国爱乡这颗种子在他心中生根发芽。
爱国之心，激励着他，就像小苏打遇上白醋，产生了化学反应，给予他力量。去年，他代表学校参加了清明节公益片的录制，站在革命烈士纪念碑前，一股爱国之情油然而生。他对着镜头，慷慨陈词，正因为爱国情怀激励着他，录制过程非常顺利。“激战当年烈，依稀辨弹痕。先锋谋盛世，永记献身恩。”接过先辈的接力棒，建设新的未来，这是他的理想。
“我和我的祖国，一刻也不能分割……”建国70周年时，这首歌在祖国的大街小巷唱响，也在他的心底久久回荡。记得那时，学校推荐他参加县里举行的“风展红旗如画”讲红色故事比赛。接到任务后，他激动不已，当天晚上就收集好故事内容。长长的文章，让他头昏眼花，甚至想要放弃，但他心想：祖国从二十一世纪初开始建设小康社会，在漫长的扶贫路上，没有任何一个人有放弃的想法，而我只是背一篇故事，又有何难？于是他先将故事读熟再背诵，直至倒背如流，便抽空对着镜子练习有感情演讲，用催人泪下的声调来讲悲壮的情节，用紧迫的语气来讲战争的情景。比赛日期一天天逼近，他更加争分夺秒，连上学路上的一小段时间都不放过，老师也不断指导、纠正，如同雕刻家在雕刻作品时一样细心。比赛结束，他获得了一等奖。这次比赛，他受到红色文化熏陶，心中也充满了自豪感，更加宝贵的是，他学会了永不言弃，祖国，是他的精神源泉，给他力量，使他成长。
六年级上学期，为了写好一篇爱国征文，他精心挑选事例，倾注爱国之情，写好后在老师的指导下反复修改，留下主干，去除枝叶，修改的过程极为严谨，可是他的心中始终有一个声音在激励他：我要真切地表达我的爱国之情，用真情实感赞颂祖国，我要用字作针，情作线，织出一面高高飘扬的五星红旗！功夫不负有心人，这篇文章成功在“学习强国”平台发表。
“位卑未敢忘忧国”，他一如既往地热爱祖国，将爱国之心化为雨露，浇灌心田，种下梦想，静待梦想发芽、开花。班主任林巧妹对他的评价
黄成棫同学是一个品学兼优的学生，在学习上，他勤奋刻苦，书写工整。在课堂上，他善于思考、敢于提问，对解法上有他自己独到的见解。在课余时间他坚持看书，积极参加各种兴趣小组。在班上他是老师的得力帮手，作为班级的值日班长和课前诵读领读者，他尽职尽责，心系集体，乐于助人，经常帮老师出主意想办法，经常帮助学习有困难的同学。他多才多艺，经常担任各种活动的主持人，积极参加校内外的各种活动。他还是一个爱国者，喜欢阅读一些爱国书箱，经常参加一些爱国活动，通过写诗和发表文章来体现他的爱国之心。
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来源：大田县委文明办
编辑：陈慧勤 编审：陈有来
统筹：郑宗栖 监制：颜全飚
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