历史英雄人物事迹简介（英雄励志故事揭职励志故事 ▏历史英雄当榜样，新代愤青当楷模）
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敢为人先放飞青春梦，勇立潮头建功新时代，第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛，揭阳职业技术学院校内选拔赛
“青年红色筑梦之旅”大赛中，广东知潮团队荣获金奖之励志故事。
项目名称：潮歌潮起▬潮汕民俗体育传承与开发平台
团队名称：广东知潮▪英歌舞研究平台、英歌舞训练营
项目简介：以潮汕民俗体育文化的英歌舞为例，根据其传承与发展的困境，使用互联网+文化进行活态开发出解决方案，并且设立校内传承基地和校外实践基地，以便直接性指导和开发体育文化。
代号：C总
一个幸福的普通人，我想让世界为我而来。没有什么大理想，没有什么过硬的专业能力，能够讲究也能够将就。想要努力变得优秀，向男神看齐。未来还在路上 ，希望能够永远的年轻，永远的热泪盈眶。
在校荣获奖项：
1、获得第六届科技节中文导游服务技能大赛二等奖
2、第四届“互联网+”创新创业比赛广东省分赛区优胜奖
3、第四届“互联网+”创新创业比赛校内选拔赛金奖
4、第五届“互联网+”创新创业比赛校内选拔赛金奖
代号：可乐婷
一个想知道嫲嫲为什么那么喜欢潮剧，想知道公公为什么那么留恋老屋，想知道亲朋好友们热衷的“迎老爷”仪式里的种种文化。一个想要了解潮汕的胶地人。
在校荣获奖项：
1、 “三系一院”辩论赛团体二等奖
2、系部辩论赛二等奖
3、第五届科技节市场营销比赛优秀奖
4、获优秀志愿者优秀工作者称号
5、权益手抄报优秀奖
6、班级拔河比赛一等奖
7、第五届“互联网+”创新创业比赛校内选拔赛金奖
代号：菜爸爸
一个很菜体育生。我的自我介绍：一路躺，队友带我躺。
在校荣获奖项：
1、揭阳体育运动学校班级拔河第一名
2、揭阳市二级裁判员三级社会指导员
3、揭阳市三级裁判员三级社会指导员
4、第五届“互联网+”创新创业比赛校内选拔赛金奖
代号：伊娃
一位非常普通普通的普通人，只愿平安喜乐的活着，没什么本领，但会尽最大的努力去尝试，我坚信含泪播种的人，会含笑收获果实。
在校荣获奖项：
1、第六届大学生科技节导游服务技能大赛二等奖
2、“清朗网络·青年力量——争当指尖上的志愿者”三等奖
3、第五届“互联网+”创新创业比赛校内选拔赛金奖
代号：511
一个时常废柴偶尔发愤图强的“老师兄”。平时没什么理想，爱好也很多。有时候认死理还挺执着。但是内心有想守护的事物的时候，会很用力的去守护它。我相信这世间山河辽阔，但我是自己的星。
在校荣获奖项：
1、 “优秀社团积极分子”
2、 “国学挑战赛”优秀奖
3、 “国学诗词挑战赛”三等奖
4、第五届“互联网+”创新创业比赛校内选拔赛金奖
代号：果粒橙
一只走南闯北的猫。总是对世界充满好奇，做事随缘，让自己活的开心精彩就好。
在校荣获奖项：
1、辩论赛二等奖及其最佳辩手
2、第四届挑战杯校内二等奖
3、第五届科技节市场营销比赛优秀奖
4、第五届“互联网+”创新创业比赛校内选拔赛金奖
代号：曦月
世界有多大，要走出去才知道。个人想要多出去走走，平凡中带点生活的乐趣，开心又简单。
在校荣获奖项：
1、 第五届“互联网+”创新创业比赛校内选拔赛金奖
代号：老林
原名阿扛，后改为老林，传说中的“八仙”之一，曾大闹“天宫”，后改邪归正，爱英歌超过爱女人，传说他有107个兄弟，所以不能说他是单身，最多是风中一匹孤独的狼罢了。
在校荣获奖项：
1、 第四届“互联网+”创新创业比赛广东省片区“优胜奖”和校内选拔赛“金奖”
2、 第四届挑战杯校内二等奖
3、二等奖奖学金
4、“揭阳市优秀共青团”、“三好学生”、“标兵班干部”、“社团积极分子”
5、 第五届“互联网+”创新创业比赛校内选拔赛金奖
起初，为参加比赛，由八个“戏精”组成一个团队，五个16届的师兄师姐（代号:大佬、二佬、三佬、大姐、二姐）和三个17届的同学（代号:c总、老林、慧慧）刚好组成“八仙”。
后来，逐渐根据项目策划的开展，以及师兄师姐毕业，新的比赛——挑战杯▪第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛，又更新了新成员和英歌舞训练营。并在挑战杯比赛中获得“二等奖”，第五届“互联网+”大学生创新创业大赛中获得了“金奖”
如今，不单单只是为了比赛，大家因为一个共同的信念聚集在一起，为弘扬民俗文化，增开设了研究平台、校园传承基地、弘扬潮汕民俗体育文化的公众号……以便让更多的人可以了解到英歌。
在项目开展的整个过程中，有无数个夜晚在办公室枯燥乏味的写策划书，困了就直接趴在桌上休息会，也有赶项目通宵做完后到行政楼顶看日出的欢笑。
也有顶着太阳走访调研的艰辛，也有在路边摊吃到原汁原味的传统美食的快乐。
也有挥洒着汗水的训练，但也不缺乏小伙伴们一起聚餐的嗨森……
潮汕英歌是我国民俗文化的瑰宝，是我国首批非物质文化遗产的代表性民俗体育项目，是目前在潮汕地区广泛开展的一种广场舞，目前关于潮汕英歌的相关研究还十分空白，基本上只对其技术动作、功能价值等方面做了简单介绍和分析，要想使潮汕英歌在21世纪获得更好的传承和发展，必须加强其理论研究深度。
诚邀有兴趣的同学加入我们这个戏精小队，一起弘扬民俗文化。
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