武汉小学体育教师卢琼个人简历（教育励志故事武汉小学体育教师卢琼：勇往直前，甘为体育教育“孺子牛”）

【编者按：一所学校，一众桃李。武汉小学70年间，一批教育人甘于奉献，坚守初心。卢琼，武汉小学体育特级教师，长期躬耕于体育学科教育一线。自1998年调至武汉小学，至今已有33年教龄。“作为武汉小学的老师是非常自豪的，有一种光荣的使命感。学校负责搭建平台，我们躬身勇往直前。”卢琼肩负体育教学重任，兢兢业业，使命前行。】

武汉小学体育教师卢琼。学校供图

荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏、许文秀 实习生梁梦宇）“每次跨过我们学校的校门都是一件非常光荣的事情，不论年岁几何，我都会兢兢业业地对待体育教学。”近日，武汉小学体育教师卢琼接受荆楚网（湖北日报网）记者采访时向记者表达了自己的教育使命感。

无私奉献发扬使命教育，家校联系护航体育教学

“面对低年级的学生怎么去教，怎么去让家长配合学生锻炼学习，我们学校的老师包括我自己都用了特别多的方法。”卢琼向记者讲述了自己在低年级体育教学中建立家校联系的方法。“印象比较深刻的是，有一个班在开学一个月之后，还有十名学生不会跳绳，于是我在QQ群里上传学生上课的小视频，让每一个家长了解自己孩子的学习情况，再与其他孩子进行对比，从而引起家长对孩子体育教育的重视，在家中积极配合老师督促孩子练习。”

教育孩子方法很重要，家长的每一次留言既肯定了卢琼的教学方法，又坚定了她进行体育教学的信心。“我到现在还保留着有个家长给我发的一段话。这是激励我不断探索体育教学的动力。”那位家长说自己的孩子刚开始不会连续跳绳，但经过卢琼的一个多月加强训练后，孩子在学校测验中居然可以跳过110个，她和孩子爸爸都非常惊讶，也非常感谢卢老师的悉心指导。

武汉小学体育教师卢琼。学校供图

“除了发布课堂动态引起家长重视之外，我也会在群里发布视频动态教学，还会又不定时地抽查测验，通过和家长的直接沟通对话，提高学生体育成绩，增强学生体育锻炼的意识。”在谈到体育教学时，卢琼有自己独到经验和策略。

学校重视人才培养，教师“传帮带”精神传承

“全体教师都在弘扬学校的优秀传统，老教师传承给我们，年轻教师再继承发扬下去。”卢琼认为“传帮带”的奉献精神是武汉小学精神的重要标识，“学校对所有教师都一视同仁，学校搭建教育平台重视人才培养，老师也都能把握住机会。”

“不管是年轻老师还是老教师，每个人都有自己的目标。”教学多年，卢琼对教育的热情从未退却。“学校重视人才培养，老师甘于奉献，这是一种良性循环。”老教师对教育的热情感染着年轻教师，武汉小学教学团队发扬传帮带传统，共同营造良好教学氛围。

“有时候不一定是语言，通过行动更能够感染带动周围的人。”通过“传帮带”精神传承，每一位老师都在自己的岗位上发光发热。

兢兢业业33载，卢琼全身心投入到武汉小学的体育教学之中。“我为成为武汉小学的一名老师而自豪，每次走到中南路，每次跨过武汉小学的校门，我都会感到一种光荣的使命感，定不负学校期望，为体育教育事业而拼搏奋斗。”

【纠错】编辑：黄培